>>Les enfants dans un monde numérique
>>Affection des enseignants destinée aux élèves malvoyants
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| Photo de famille des participants le 2 janvier à Hanoï. |
| Photo: VNUEDU/CVN |
Les participants ont évalué la cyberintimidation chez les adolescents dans le monde et au Vietnam, et ont présenté certains programmes et stratégies de prévention.
Le professeur agrégé Trân Thanh Nam, du VNU-UED, a déclaré que l'intimidation en ligne inclut l'envoi, la publication ou le partage de contenus négatifs, préjudiciables ou faux sur une personne via des appareils numériques, ce qui provoque gêne ou humiliation. Selon une récente étude d'experts de la VNU-UED, 30,6% des collégiens vietnamiens du secondaire ont été victimes deux fois ou plus.
M. Nam a déclaré que la grande majorité des intimidateurs sont eux-mêmes des victimes et que les collégiens réagissent différemment à l'intimidation, mais ils racontent rarement ces histoires à leurs parents ou à leurs enseignants.
Au cours de ce séminaire, des experts ont présenté dix programmes et stratégies de prévention déployés en Australie, aux États-Unis, en Espagne, en Finlande, en Allemagne et en Italie, qui visent à sensibiliser les collégiens à leurs droits et à leurs responsabilités sur Internet et à améliorer les capacités des enseignants.
Au Vietnam, un groupe de recherche de la VNU-UED a mis en place un programme de prévention destiné aux élèves du secondaire.
Ce programme destiné aux jeunes âgés de 11 à 18 ans visait à réduire le taux d'intimidation en ligne en les dotant des compétences nécessaires pour se protéger et pour utiliser Internet en toute sécurité, ainsi qu’à sensibiliser aussi les enseignants et les parents à cette question.
CPV/VNA/CVN