06/12/2017 19:14
L’Université de Cân Tho, l’Université Potsdam et l’Université Gutenberg (Allemagne) ont organisé un séminaire international portant sur les tendances du développement de l’éducation universitaire.
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Devant l’Université de Cân Tho. Photo : CTV/CVN

L’événement a réuni de nombreux experts, chercheurs dans le domaine de l’éducation vietnamiens comme étrangers.

Le professeur Gregor Daschmann (de l’Université Gutenberg) a informé que la tendance actuelle de l’éducation était l’enseignement suivant l’orientation des études. L’Université ne doit pas seulement être un centre d’éducation mais plutôt un centre d’études. Pour y parvenir, il faut opérer un changement dans le macro-mécanisme ainsi que les politiques de développement commun de l’école.

Le professeur Florian Schweigert (de l’Université Potsdam), a quant à lui partagé des expériences de son établissement dans le processus d’élaboration et de perfectionnement du modèle d’enseignement suivant l’orientation des études. "Il faut adhérer au système d’évaluation et de classement de la qualité des universités pour déterminer clairement la position et la qualité d’éducation de votre école dans la société", a-t-il souligné.

De son côté, le vice-professeur Lê Viêt Dung, vice-recteur de l’Université de Cân Tho a précisé qu’avec l’orientation de faire de son établissement un centre d’études de pointe du delta du Mékong, une école proposant le meilleur niveau d’éducation au Vietnam et en Asie du Sud-Est, l’Université de Cân Tho avait pas à pas amélioré ses infrastructures au service des études, changé les manuels et les méthodes d’enseignement pour avoir plus d'interactions entre les enseignants et étudiants…

De même, via des programmes d’alliance et d’échanges inter-étudiants, inter-enseignants avec les universités de renom dans le monde, l’Université de Cân Tho recense un nombre croissant d'étudiants et de chercheurs partant faire des études à l’étranger au fil des années. Une fois de retour, ces personnes éminemment compétentes permettront d'accroître la qualité de l’éducation de l’école dans les années qui viennent.

Enfin, les modèles d’enseignement suivant l’orientation des études des universités Potsdam et Gutenberg - notamment ceux liés à consacrer six mois complets par an pour que les enseignants puissent mener des études - seront présentés au ministère de l’Éducation et de la Formation pour être appliqués dans les meilleurs délais.

VNA/CVN

 
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