19/12/2020 09:15
En cette période de Noël, pourquoi ne pas suggérer un joli cadeau pour les jeunes francophones ? La méthode Passe Passe s’adresse aux enfants débutant leur apprentissage du français. Déjà utilisée dans de nombreux pays, elle est plébiscitée par l’ensemble des professeurs de FLE.
>>Enseigner le français langue étrangère aux enfants
>>Les "Portes ouvertes" aux jeunes lecteurs francophones
 
Couverture du Guide pédagogique de la méthode "Passe Passe". 
Développée sur trois niveaux, la méthode Passe Passe pour enfant est simple d’utilisation et peut même les professeurs débutants peuvent s’en servir. Le Guide pédagogique est extrêmement bien fait et détaille les étapes et les contenus de manière claire et agréable. Le format livre+cahier+cd est très pratique aussi bien pour les enfants que les enseignants.

Cette méthode s’adapte aux différentes situations de classe et à la diversité des élèves et de leurs origines. Elle s’inscrit dans une approche communicative et actionnelle où les élèves sont amenés à utiliser la langue dans des projets motivants et à réaliser des missions concrètes ensemble. Chaque unité comprend un véritable projet avec des tâches à réaliser de façon à mobiliser les connaissances dans des situations concrètes. 

Les petits Vietnamiens s’amusent à retrouver les six amis qui grandissent au fil des niveaux : Juliette, Manon, Lilly, Pablo, Mehdi et Louis. Ils jouent avec eux, partagent leur vie quotidienne à l’école, à la maison et dans leur environnement personnel. La méthode propose une organisation claire et rassurante, favorisant la créativité et développant l’imagination des élèves pour leur donner l’envie d’apprendre.  

Toutes les compétences sont développées et même si Passe Passe donne la priorité à l’oral, à la communication et aux échanges, elle accompagne aussi les élèves apprentis-lecteurs dans leur découverte de l’écrit, en particulier à partir du niveau 2. Les dessins animés de Passe Passe constituent un formidable outil de réinvestissement et aiguisent l’intérêt des jeunes apprenants lorsqu’ils retrouvent leurs amis.

C’est bien parce que chaque enfant est différent que cette méthode s’appuie sur la théorie des intelligences multiples et propose des approches multisensorielles. On demande souvent aux élèves de découvrir en touchant, en regardant, en sentant, en manipulant. La différenciation est également au cœur des parcours proposés dans Passe Passe grâce à des activités complémentaires permettant au professeur d’adapter sa pédagogie à tous les élèves et à tous leurs différents profils d’apprentissage. 

Quelques exemples précis

Le Jeu du tour du monde permet une révision de la présentation détaillée d’une personne.

Prenons l’exemple de la leçon 1 de Passe Passe 2, préparant l’élève au niveau A1 ! Il est bon de créer des rituels d’entrée dans la séance et de proposer par exemple de commencer par leur demander de réfléchir aux mots qu’ils préfèrent en français, leur dire qu’ils peuvent s’aider des mots révisés dans la séance précédente ; puis, sous leur dictée, le professeur écrit les mots sur un poster qu’il accroche au mur. Toute la classe va lire les mots préférés. Si un élève dit un mot oublié par le reste de la classe, il va venir au tableau le dessiner ou le mimer.

Après le rituel de début de séance, on rentre dans l’unité en douceur avec une illustration d’ouverture où l’on peut demander aux apprenants de trouver un maximum d’éléments connus et de les nommer. L’élève cherche seul les réponses puis les compare avec celles d’un(e) camarade et, enfin, le binôme compare ses réponses avec celles d’un autre binôme. Ainsi, la collaboration permet d’échanger, de s’aider et d’apprendre ensemble. La leçon se poursuit avec quatre zooms où les élèves vont expliquer ce que chaque zoom représente et ils vont imaginer ce que disent les personnages.

La séance suivante, il est possible de s’amuser autour des quatre monstres qui sont proposés. Après les avoir présentés, les apprenants vont dessiner leur propre monstre, les présenter à la classe et répondront aux questions journalistiques des autres élèves.

Passe Passe est une méthode collaborative et créative où l’apprenant progresse à son rythme avec plaisir et détente. À la fin de chaque unité, il est proposé aux élèves des jeux et des projets de créativité. Par exemple, à la fin de l’unité 1, Le Jeu du tour du monde permet une révision de la présentation détaillée d’une personne.

Passe Passe se retrouve aussi en numérique sur carte de téléchargement où tout est intégré, les animations, les activités interactives ludiques, les ressources projetables et tous les enregistrements. Passe Passe, c’est l’assurance de rentrer progressivement dans l’apprentissage de la langue française et d’apprendre en s’amusant avec les autres.     
           
Les enfants adorent ! Pour feuilleter un extrait, aller sur ce site : https://fr.calameo.com/read/005419417ca479623a78f 

Voir aussi et surtout : https://didierfle.com/produit/passe-passe-niv-1-etape-1-livre-cahier-cd/

Texte et photos : Axel Gauthier - Éditions Didier/CVN

Réagir à cet article
Commentaire:*
E-mail:*
Nom:*
Espace francophone
Hông Mi, l'alcool qui fait la fierté de Bac Hà

Dak Nông : développement touristique rime avec préservation culturelle Suite à la reconnaissance du parc géographique de Dak Nông dans la province éponyme sur les hauts plateaux du Centre en tant que géoparc mondial, les autorités locales ont proposer un 4e circuit touristique dans le district de Cu Jut.