Le CDIO pour l’ingénierie

Le 24 mars, à Hô Chi Minh-Ville, l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville (VNU-HCM) a organisé une conférence sur le CDIO en Asie qui a réuni plus de 150 délégués de 40 établissements d'enseignement supérieur, de groupes et de sociétés d’Asie et du monde.

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Le CDIO est l'abréviation de "Conceive-Design-Implement-Operat" en anglais ou "Conception - Design - Mise en œuvre - Opération" en français. C'est une structure éducationnelle innovante pour former une génération de nouveaux ingénieurs bénéficiant d’un enseignement s’inscrivant dans la perspective de la conception, du design, de l’implémentation et de l’opération de système et de produits immédiatement effectifs dans la réalité.
Colloque sur le CDIO, le 24 mars à Hô Chi Minh-Ville.

Selon le professeur agrégé Nguyên Hoi Nghia, vice-directeur de la VNU-HCM, la conférence de cette année a pour thème «Mise en œuvre des principes du CDIO dans l’enseignement supérieur de l'ingénierie et des autres domaines". Il s’agit d’un besoin urgent pour nombre d'universités au Vietnam. Cet événement est en outre une excellente occasion pour les établissements d'enseignement supérieur d’échanger des informations et des expériences dans la mise en œuvre du modèle d’enseignement de CDIO.
Du 25 au 27 mars, une quinzaine d’interventions sont présentées par les membres de l'Association CDIO. Le comité d’organisation a également proposé la mise en application de cette méthode de formation à des facultés et départements universitaires motivés de CDIO.
À cette occasion, un mémorandum a été signé par des représentants des universités qui souhaitent devenir membres de l'Association CDIO. En effet, il est prévu que cette année, quatre universités du Vietnam, de Thaïlande, de Malaisie et de Mongolie deviennent membres de cette association qui, à ce jour, en compte plus de 100, dont de grandes universités du monde.
En 2014, l'Université nationale comptait cinq cursus CDIO. Ce modèle a été mis en œuvre dans quatre établissements de la VNU-HCM totalisant 20 facultés et 45 filières, ce qui représente plus de 50% des programmes de formation de la VNU-HCM. Ces dernières années, l’application de ce modèle a permis à 20 formations de cette université d’être reconnues pour leur respect des normes d'évaluation internationale telles que AUN-QA ou ABET.
Texte et photo : Quang Châu/CVN

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