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>>Les théâtres ouvrent grand leurs portes aux enfants pour l’été

Le concours «À la manière de...» a eu lieu le 8 juillet dans six salles de classes de l’Institut d’échanges culturels avec la France (Idecaf) à Hô Chi Minh-Ville. Les élèves ont été invités à s’inspirer de peintures plus ou moins célèbres au Vietnam et des techniques de leurs auteurs.

Quel principe ? Quel fonctionnement ?

Les enseignants responsables de ces classes se sont mis d’accord à propos des peintures qui allaient servir de référence selon les différents groupes d’âge. Les professeurs titulaires des classes ont eu ainsi trois séances (en marge des activités de classe traditionnelles) pour sensibiliser leurs élèves, à la fois aux peintures et au concours (les 29 juin, 3 puis 6 juillet). Le bureau des études de l’Idecaf a enfin fait imprimer en couleurs un certain nombre d’exemplaires suffisants pour l’exposition et/ou l’affichage dans les classes. Trois œuvres de référence par groupe d’âge ont été identifiées pour que les enfants puissent choisir librement parmi ces trois œuvres celle dont ils pouvaient le mieux s’inspirer pour leur réalisation.

Les enfants avaient à leur disposition crayons, feutres, pastels ou gouache.

II a été aussi décidé d’«évaluer», à l’issue du concours, la qualité plastique des réalisations mais aussi l’originalité. Il était clair dès le départ qu’il ne s’agissait pas d’un concours de copie mais plutôt d’une incitation à la transposition, au prolongement et surtout à la réappropriation d’une œuvre d’art. Les matériaux ont été volontairement limités : crayons, feutres, pastels ou gouache et un format A4 pour les plus jeunes et A3 pour les 7-9 ans et 10-12 ans.

Quelles œuvres de référence ?

Il a été distribué par groupe d’âge des œuvres dont au moins une des trois renvoyait à une technique picturale pouvant être reprise par l’élève, et au moins une autre présentant, elle, un sujet susceptible de stimuler l’imagination, la famille par exemple, les monuments ou les animaux sauvages.

Pour les 6-7 ans, les choix se sont portés sur Mondrian (pour l’usage de couleurs et des formes abstraites), Arcimboldo et son célèbre Vertemnus (pour le jeu qui consiste à réaliser un visage avec des légumes, ou tout autre chose), Van Gogh enfin (pour le sujet : «Ma chambre à moi !»).

Pour les 7-9 ans, ont été retenus Seurat (pour la technique du pointillisme, dans le cas d’un paysage), Picasso (pour la représentation de personnes selon une grande liberté de formes et de couleurs) et, enfin, la calligraphie vietnamienne pour sa technique proprement dite, et pour introduire de l’écrit stylisé (en vietnamien ou en français selon le niveau ou la volonté des élèves).

Pour les 10-12 ans, se sont invités au concours Jean Dubuffet (pour la technique de l’encre monochrome et de la figuration qui préfigure la bande dessinée et le manga, Guillaume Apollinaire pour le calligramme ludique qui incorpore la langue, et Magritte pour l’imaginaire et la réalité revisitée.

Sur plus d’une centaine d’œuvres réalisées par les enfants, 31 ont d’ores et déjà été identifiées clairement par un Jury mis en place et dirigé par Nguyên Ngoc Lan, directrice de l’Idecaf. En effet, par tranches d’âge, la répartition a été faite comme suit : un 1^er prix, deux 2^e prix, trois 3^e prix et quatre prix d’encouragement, même cinq pour les plus grands tant les travaux étaient de qualité.

Les enfants ont su montrer à leurs professeurs ainsi qu’à leurs parents leurs capacités et leurs goûts pour le travail bien fait. Les plus belles peintures seront mises en valeur et exposées en fin de session dans la salle d’exposition de l’Institut.

Et si nos jeunes francophones de l’Idecaf devenaient les artistes de demain ? C’est tout ce qu’on leur souhaite. Les 31 meilleurs d’entre eux recevront leur prix lors du spectacle traditionnel servant de clôture aux sessions d’été pour enfants fixé cette année au vendredi 31 juillet 2015. Ce sera un moment émouvant dressant un bilan de leurs très belles vacances d’été en français, et à l’Idecaf.