Hanoi donne la priorité au développement de l’éducation

Le Comité populaire de la ville de Hanoi vient d’adopter l’aménagement du développement de l’éducation pour 2020 et sa vision pour 2030. Celui-ci privilégie la poursuite d’un développement quantitatif comme qualitatif de son éducation afin de maintenir sa 1re place sur le plan national.

Selon les objectifs définis pour 2015, 100% des enfants de 5 ans seront scolarisés en maternelle, le taux de malnutrition sera ramené à 7%, 100% des écoles maternelles appliqueront le programme d’éducation rénové, et 80%, l’informatique dans la gestion comme dans l’enseignement. Pour 2020, le taux de malnutrition sera ramené à 3%, et celui d’enfant aux normes de développement, à plus de 90%. Par ailleurs, le taux d’écoles maternelles publiques aux normes nationales sera de 50 à 55% en 2015, et de plus de 60% en 2020.

Hanoi accorde de l'importance au développement de l'éducation.
Photo : CTV/CVN

  

Dans l’enseignement primaire, les résultats acquis en matière de généralisation de l’enseignement devront être maintenus. En 2020, 100% des enfants de 6 à 10 ans seront scolarisés, et 70% des écoles primaires publiques seront aux normes nationales. L’effectif moyen de chaque classe sera de 30 élèves en 2020 au lieu de 35 en 2010. Les mêmes objectifs valent pour le cycle secondaire. En 2020, 60% des collèges créés par l’Etat seront aux normes nationales, et plus de 95% des 15 à 17 ans seront scolarisés en 2020.

S’agissant de l’enseignement secondaire spécialisé, le taux de formation devra atteindre 80% en 2020. Par ailleurs, 30% des collégiens titulaires du certificat entreront en second degré. Enfin, en 2020, Hanoi scolarisera plus de 95% des enfants handicapés dans des établissements spécialisés, et 99,9% des analphabètes de 15 à 35 ans apprendront à lire et à écrire.

Investissement dans les infrastructures

Cet aménagement prévoit que chaque commune, quartier et agglomération urbaine de Hanoi possèdera une école maternelle, une école primaire et un collège publics. Les écoles maternelle et primaire comprendront 30 classes au maximum, et les collèges, 45. L’effectif moyen d’une classe en maternelle et primaire sera de 30 à 35 élèves, et pour le collège, de 40 à 45. La superficie minimum de locaux par élève sera de 6 m² pour les écoles intra-muros et de 10 m² en banlieue. Ainsi, Hanoi doit construire 234 écoles primaires, dont 144 publiques et 90 privées, ainsi que 108 collèges durant la période 2011-2030.

Hanoi construira des écoles aux normes nationales afin d'assurer suffissament de place aux élèves de tous cycles.
Photo : Ngoc Miêng/CVN/VNA

Concernant le lycée, il faudra disposer d’au moins un établissement pour une population de 30.000 à 50.000 personnes, ainsi qu’un centre de formation technique, dans le ressort de l’arrondissement et du district. Pour la période 2011-2030, Hanoi doit donc créer 112 lycées et 3 centres de formation technique. Les écoles du second degré seront transférées en banlieue dans les zones prévues à cet effet afin de libérer du foncier pour la construction d’écoles des cycles de la maternelle, du primaire et de collèges du secondaire. En 2015, deux établissements du secondaire seront construits dans le district de Ung Hoà et le centre urbain de Son Tây.

Hanoi construira également des écoles pour enfants handicapés dans chaque arrondissement, district et centre urbain.

Application des mesures nécessaires

Afin de satisfaire ces objectifs, Hanoi va appliquer un ensemble de mesures. Il s’agit de la construction d’écoles aux normes nationales afin d’assurer suffisamment de place aux élèves de tous cycles, l’amélioration de la qualité des enseignants et gestionnaires, l’application effective de l’informatique au sein des établissements, y compris sur le plan administratif.

Hanoi va également renforcer l’intégration au monde de son éducation, notamment par le développement de coopérations internationales visant l’innovation, les méthodes pédagogiques et les programmes scolaires, ainsi que la formation du personnel enseignant et administratif. Pour ce faire, il est aussi prévu de mobiliser l’investissement public comme privé.

Enfin, cet aménagement réserve une part du foncier des arrondissements, districts, quartiers et agglomérations urbaines afin de reloger la population expropriée pour la construction de tous les établissements scolaires planifiés.

Tùng Chi/CVN

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